University-to-Industry Transfers: the Collaboration between Larraín and the IEE in the Prefabrication of the Lido Parking Building (1964–1967)

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Abstract

The aim of this article is to understand the university–industry knowledge transfer that emerged during the construction of the Lido Parking Building (1964–1967). In this process, the Experimental Building Institute (IEE) of the University of Chile—engaged as technical consultant by architects Jaime and Osvaldo Larraín—implemented the project’s construction and technological solutions. The addition of a secondary framework attached to the primary structure to support prefabricated reinforced-concrete panels endowed the Lido with a distinctive quality: the panels improved interior ventilation, concealed parked cars, and gave the façade a unique plastic relief. To clarify how the university–industry partnership shaped this outcome, a comparative matrix was compiled that included other works by the Larraín architects and the eighteen parking buildings erected in Santiago’s historic centre between 1954 and 1984. Further, all eleven issues of Técnica y Creación (1960–1967), the 119 issues of Revista de la Construcción (1962–1972), and the original drawings were analysed, enabling the project’s academic, professional, and technical context to be reconstructed. On this basis an as-built survey was conducted to record the modifications introduced during construction and subsequent use. The comparative analysis traces the Lido’s formal and constructive evolution and demonstrates that the IEE–Larraín collaboration culminated in a singular façade that synthesised academic research, artisanal skill, and industrial ambition.

Keywords:

Lido Parking Building , Institute of Experimental Building , Prefabrication , Modern Architecture

Author Biographies

Fernando Contreras Orellana, Universidad Técnica Federico Santa María, Chile

Arquitecto por la Universidad de Chile y Magíster en Estudios Avanzados en Arquitectura por la Universitat Politécnica de Cataluña. Desde 2022 es docente en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la U. de Chile, donde imparte los cursos de Geometría y Taller. En 2023 se incorporó como profesor al Departamento de Arquitectura de la UTFSM, dictando Geometría Arquitectónica y Taller. Adicionalmente, ha sido docente en otras instituciones como la USS, UNAB y UNIACC. Su enfoque docente integra Geometría Aplicada a la Arquitectura, Sistemas Constructivos y Diseño Proyectual con perspectiva Urbano-Patrimonial, explorando la relación entre innovación técnica y conservación del patrimonio.

Francisca Pimentel, Universidad Andrés Bello, Chile

Arquitecta por la Pontificia Universidad Católica de Chile y Magíster en Architecture and Historic Urban Environments por la University College London. Becaria ANID en el programa de Doctorado en Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Desde el año 2022 es docente en el Campus Creativo de la Universidad Andrés Bello, donde imparte Taller y Memoria Proyectual. Adicionalmente, ha sido docente en otras instituciones como la USS, UCH y UNIACC. Sus intereses de investigación articulan estudios críticos del patrimonio en paisajes post-extractivos, integrando conceptos como patrimonio tóxico.